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快三江苏开奖走势图:幼小銜接的重要性,為什么要上學前班!

愛樂幼小銜接專業教育2020-03-18 12:10:09

江苏快三开奖跨度查询 www.mhsslm.com.cn 小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段的平穩過渡的教育過程,也是兒童成長過程的一個重大轉折,這個階段也是處于人類整個邏輯思維形成和使用過程中所要經歷的三次環境轉換的第二次轉換期,由此可見幼小銜接的重要且意義重大。



幼兒園時期主要是以游戲和能力發展為主的教育方式,而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應,這種適應的調整就是幼小銜接的主要任務,幼小銜接過程做的不好,在孩子入學后會造成孩子身體,心理和社會適應性方面的種種問題,身體上的不良反應是,孩子會容易疲憊,食欲不振,精神狀態差,心理上壓力大,自卑,厭學,社會適應性方面表現出孤僻,不敢跟人說話,不愛與同學溝通。這些問題都對孩子以后的人生有很大影響,所以,選擇專業的幼小銜接教育機構就顯得很重要。




光聽幼小銜接,大部分家長都會認為是提前學習拼音、寫字、算數,好讓孩子上了一年級適應得快一點。寫字拼音算數,既是小學內容,提前學了,小學還學什么?都學過了,孩子上一年級會否“自以為是”?

要想做好幼小銜接,我們首先需要思考“一年級新生需要的是什么?”一年級生在學校遇到的最大的問題是什么、最需要掌握的技能是什么以及最需要培養的習慣是什么?



作息習慣


小學生活節奏緊湊,早上8:00早讀,接下來是每節40分鐘的3-4節課,學習容量也會很大,只有晚上休息好了,才有足夠的精神應對一天的學習。而且,老師也不會和顏悅色地面對天天遲到或者上課瞌睡的情況。午睡習慣也要培養起來,午間休息好了,下午的課才有精神。所以,堅持早睡早起、定時喝水、汗濕后換衣服、收拾書包、每天閱讀15-20分鐘……這些習慣了,上小學 So easy !



學習習慣


?在眾多學習習慣中,孩子們最為缺失的是良好的傾聽習慣,主要表現在:缺乏耐心,隨意打斷別人講話;不仔細,不能正確理解別人的意思等。如果將這些習慣帶入小學,很有可能使聽課效率大打折扣,從而出現學習困難。因此培養幼兒良好的傾聽習慣非常重要。


  首先,良好的傾聽習慣是培養幼兒良好的學習態度,進行有效學習的重要保證。傾聽既是一個聽的過程,也是一個學的過程。在傾聽他人的過程中,孩子可以從他人的言語中學習到自己不知道的知識和他人為人處事的態度和原則。



  其次,善于傾聽是語言表達的前提,也是一個人不可缺少的修養,孩子要與人融洽相處、流暢的交流,必須要先學會傾聽,只有懂得傾聽,樂于傾聽并且善于傾聽,才能掌握與人交流的技巧。


規則意識


在生活中孩子不遵守規則的現象比較明顯,對于禁止的事情他們與故事中的小貓一樣充滿好奇,往往會出現犯規的現象,如:禁止大聲喧鬧的,有的孩子就會出現大聲喧鬧;危險的地方禁止使用的,有的孩子卻還是會去嘗試一下,孩子這種探索、嘗試的心態是很好的,但它們卻不知道其中隱含的危險,需要我們的引導和啟發。



責任意識


與幼兒園的節奏不一樣,小學生除了上課以后,還需要承擔一定的班務及值日工作。備受呵護的小寶貝要背上裝滿書本的大書包,應對新的學習和作業,還得做好屬于自己的值日工作?怎么破?請從家務活開始,讓大班孩子承擔某個家務,每天完成,培養責任感。



人際交往


未來的社會是一個開放的、互助的社會,良好的社會交往能力對一個人來說極為重要。不管是欺負人還是經常跟老師告狀是孩子,大家對他都沒什么好感,都不太愿意跟他玩。孩子成長的道路不會是一帆風順的,有時不免會遇到霸道、頑劣、霸王龍式的孩子。我們可以通過合適的繪本故事,幫助他們理解他人,學會關愛,學會與別人交往。當孩子擁有了情緒智能,他就能更好地解決問題,并能與同伴友好地相處。在聽故事的時候,兒童通?;嵐炎約喝康木ν蹲⒔?,他自己的理解也在隨著故事的進行慢慢加深,他也就慢慢認識到并不是每個人看待事物的方式都與自己一樣,也就慢慢學會了接納、理解,學會了關心他人。



合作意識


小學倡導合作學習,不管是課堂的同桌合作,還是小組合作, ?都要孩子們協調分工、參與合作、歸納總結。如果總是自己說了算或者不尊重別的同學,沒有合作的包容性,很容易就會成為不受歡迎的對象。



專注力


幼兒園的課堂是20分鐘一節,但小學課堂是35-40分鐘一節,需要的專注力翻倍。家長可以通過閱讀、聽書、專注力游戲等方式,慢慢提升孩子的專注力。






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